No Parobé, onde estou realizando meu estágio, tive a oportunidade de desenvolver uma atividade diferenciada com meus alunos. Utilizei o Modellus IOP, um software desenvolvido especialmente para o Ensino de Física, que contém simulações criadas por professores deste Instituto, Paulo M. Mors e Eliane A. Veit.

        A partir de simulações previamente selecionadas que englobaram tópicos de velocidade relativa, lançamento horizontal e lançamento oblíquo, pedi aos alunos que respondessem um questionário de sete itens.

        O objetivo desse trabalho foi explorar, de uma forma mais qualitativa que quantitativa, conhecimentos que os alunos tinham desses conceitos. Porém essa foi a primeira vez que os alunos tiveram contato com este software, o que gerou um pouco de dificuldade inicial.

        Os alunos se adaptaram muito bem e responderam todas as questões. Contei com a ajuda de minha professora desta disciplina, Maria Helena Steffani, de um dos autores das simulações, Eliane A. Veit, e de minha colega Elisandra Souza de Oliveira.

        A aula transcorreu tranqüilamente e acredito que os alunos tenham gostado muito, pois além de ter sido uma aula diferenciada, foi feita no com computador.

        Acho muito importante tentar inovar sempre que possível e o Parobé é um colégio que oferece salas de informática bem equipadas e pude contar com a ajuda das professoras de informática de minha turma.

        É importante também que o colégio estimule esse tipo de atividade, tornando a aula mais interessante tanto para quem a está assistindo como para quem a ministra, pois é muito gratificante.

Carolina Abs