Quingentésima Vigésima Sétima Edição – 2021

• Eleições CPG Física: serão realizadas novamente nos dias 19 e 20 de abril. Acesso via link ou pelo Portal do Servidor (serviços – eleição eletrônica – votação). São eleitores os membros do CPG-Física e os representantes discentes devidamente indicados

• Situação COVID19: Portaria 1433 suspende todas as atividades presenciais na UFRGS. Não haverá serviço de terceirizados no Instituto de Física enquanto estiver bandeira preta. As atividades permanecerão suspensas por mais 30 dias (estamos aguardando nova portaria do reitor).

• Nota de Pesar: Comunicamos o falecimento de Elemar Veit, irmão da nossa colega Profa. Eliane Veit. A comunidade do IF presta condolências aos familiares e amigos.

• O Acervo Museológico dos Laboratórios de Ensino de Física (AMLEF) tem orgulho em apresentar o artigo “Meses das Mulheres”. Visite em https://www.ufrgs.br/amlef e nos acompanhe no Facebook e Instagram

A REFORMA DO ENSINO MÉDIO

Núcleo Docente Estruturante das Licenciaturas em Física

Estamos diante do fim da disciplina de Física para 90% dos estudantes do ensino médio no Brasil

Num cenário de acirramento de políticas educacionais neoconservadoras e neoliberais no Brasil, em 2017, foi aprovada a Reforma do Ensino Médio, que estabeleceu uma mudança na estrutura deste nível de escolarização. A formação do estudante foi dividida em duas etapas: uma voltada à formação geral e outra a ser realizada por meio de itinerários formativos. A primeira etapa visa implementar o currículo prescrito pela Base Nacional Comum Curricular para as quatro áreas de conhecimento (Matemáticas e suas Tecnologias, Linguagens e suas Tecnologias, Ciências da Natureza e suas Tecnologias[1] e Ciências Humanas e Sociais Aplicadas). Na segunda etapa, o sistema educacional pode oferecer cinco itinerários: quatro que correspondem às áreas de conhecimento, além de um itinerário direcionado à formação técnica e profissional. Essa legislação permite que as escolas ofertem apenas um dos itinerários formativos, o que, na prática, anuncia uma formação técnica e profissional ocupando grande parte da carga horária, dadas a falta de professores em certas áreas e, em especial, uma carência enorme de professores habilitados para lecionar Física. Tal cenário é devastador, principalmente, na escola pública, impactando cerca de 90% dos alunos matriculados no ensino médio no Brasil. Para se alinhar a essa reforma, o estado do RS já reduziu drasticamente os períodos dedicados à Física no ensino médio nas escolas públicas estaduais[2].

É fácil antever um ainda maior esvaziamento das carreiras científicas (Bacharelados em Física e Astrofísica, Engenharia Física e Engenharias em geral) e dos cursos de Licenciatura em Física. A procura por essas carreiras pelos estudantes pode sofrer, ainda mais, forte declínio, assim como os poucos alunos ingressantes nos cursos terão uma formação muito precária ou nenhuma formação em Física.

É este futuro que desejamos construir para o nosso país?

Porto Alegre, 26 de março de 2021.

[1] Na qual se encontra o componente curricular de Física.

[2] Link para o Diário Oficial do RS: https://www.diariooficial.rs.gov.br/materia?id=350593

• Dottori, Horacio / Diaz, Ruben J. / Grosbol, Preben / Bueno, Amanda / Gimeno, German, The Population of H ii Regions in NGC 7020, ASTRONOMICAL JOURNAL , Vol. {161}, No. 4
• Peccini, G. M. / Moriggi, L. S. / Machado, M. V. T., Exclusive dilepton production via timelike Compton scattering in heavy ion collisions, PHYSICAL REVIEW D , Vol. {103}, No. 5
• Sirunyan, A. M. / Tumasyan, A. / … / Da Silveira, G. G. / … / Collaboration, C. M. S., Measurements of pp -> ZZ production cross sections and constraints on anomalous triple gauge couplings at root s=13 TeV, EUROPEAN PHYSICAL JOURNAL C , Vol. {81}, No. 3
• Sirunyan, A. M. / Tumasyan, A. / … / Da Silveira, G. G. / … / Collaboration, C. M. S., Search for dark photons in Higgs boson production via vector boson fusion in proton-proton collisions at root s=13 TeV, JOURNAL OF HIGH ENERGY PHYSICS , No. 3
• Sun Zampiva, Rubia Young / Kaufmann Jr, Claudir Gabriel / Venturini, Janio / dos Santos, Leonardo Moreira / Yamashita, Gabrielli Harumi / Viegas, Alexandre da Cas / Anzanello, Michel J. / ten Caten, Carla / Bergmann, Carlos Perez / Alves, Annelise Kopp, Role of the fuel stoichiometry and post-treatment temperature on the spinel inversion and magnetic properties of NiFe2O4 nanoparticles produced by solution combustion synthesis, MATERIALS RESEARCH BULLETIN , Vol. {138}
• Gavazzoni, Cristina / Silvestrini, Marion / Brito, Carolina, Modeling oil-water separation with controlled wetting properties, JOURNAL OF CHEMICAL PHYSICS , Vol. {154}, No. 10
• Leite, Gabriel V. / Boudinov, Henri I., Defect-Free and Annealing Influences in P3HT Organic Field-Effect Transistor Performance, IEEE TRANSACTIONS ON DEVICE AND MATERIALS RELIABILITY , Vol. {21}, No. 1
  p. {111-116}
• Quinteiro, R. V. S. / Conceica, R. V. / Carniel, L. C. / Leitzke, F. P. / Cunha, J. B. M. / Souza, M. R. / Gomes, M. E. B., The role of celadonite on mantle metasomatism in subduction settings, APPLIED CLAY SCIENCE , Vol. {202}

• Fronteiras da Ciência: A pandemia Covid-19 atingiu dimensões de catástrofe nos primeiros meses de 2021. Somente no mês de março morreram mais de 60 mil pessoas, o que equivale a 20% do total das mortes nos últimos 12 meses.  E no entanto a pandemia não parece dar sinais que está diminuindo o passo, muito pelo contrário a média de mortes continua a subir. Os hospitais estão saturados, profissionais da saúde exaustos, e não existem leitos para acomodar todos os pacientes, forçando médicos a escolher entre a vida e a morte. Este programa é o segundo episódio dedicado a discutir a dura realidade dos hospitais brasileiros nesta catástrofe sanitária autoinfligida. Os convidados são os médicos emergencistas Bianca Bertuzzi e Márcio Rodrigues do Hospital de Clínicas de Porto Alegre. Conversam com eles, Jeferson Arenzon e Marco Idiart do Depto. de Física da UFRGS.
  Os episódios estão disponíveis na página oficial do programa e também aqui. Assine nosso podcast via agregador (RSS). Experimente nosso aplicativo para Android baixando-o aqui. Curta nossa “fan page” no Facebook e siga-nos pelo Twitter!

• Programa de Formação em Biologia e Ecologia Quantitativas do Instituto Serrapilheira
  Inscrições: até 03/05
  Informações aqui

• I Workshop Ibero-Americano de Educação Inclusiva: do Campo à Cidade
  Data: 14 e 16/04/2021
  Inscrições gratuitas até 07/04 em https://abre.ai/iwiaei2021 ou https://wfufrrj.wixsite.com/wiaei?lang=pt

• Master in Neuroscience: Five Internacional Scholarships
  Data: 21/10/2021 a 22/07/2022
  Inscrições até 20/04 pelo site

• Escola de Verão do Laboratório de Matemática de Londres: Organizada em colaboração com o ICTP em Trieste. Esta escola oferece uma ótima oportunidade para estudantes de pós-graduação que desejam trabalhar em um projeto de pesquisa durante um mês sob a supervisão de pesquisadores internacionais.
  Inscrições até: 30/04/2021
  Website: http://indico.ictp.it/event/9545

• workshop virtual em Teoria de Matrizes Aleatórias e Redes: Organizado pelo Instituto Max Planck para a Física de Sistemas Complexos (mpipks)
  Inscrições até: 30/04/2021
  Website: https://www.pks.mpg.de/rmtnet21

• I Encontro sobre História e Filosofia no Ensino de Física do Sul do Brasil
  Data: 26 a 28/05/2021
  Inscrições até 05/05/2021
  Website: https://www.upf.br/encontrohistoriaefilosofianoensinodafisica

• Workshop ICTP-SAIFR: Desafios para Testemunhar Aspectos Quânticos de Gravidade em Laboratório
  Data: 7 a 11/06/2021
  Inscrições até 30/05/2021
  Website: https://www.ictp-saifr.org/qgem2021/

• Harvard e outras universidades dos EUA oferecem 450 cursos online gratuitos
  Website: https://economia.uol.com.br/empregos-e-carreiras/…/cursos-gratuitos-online-universidades-eua

• Seleção de Bolsas Aperfeiçoamento e Aperfeiçoamento Benefício Março para o Setor de Informática do IF. Inscrições de 05/04 a 23/04 – Edital Bolsas PRAE 02/2021

• Bolsas para trabalho em projetos de pesquisa no itt Chip da UNISINOS. Trabalho com microfabricação, filmes finos, fotolitografia, corrosão a plasma e caracterização elétrica.  Disponíveis para:
  EXP-A de R$ 4.000 mensais (exige 6 anos de experiência/graduação);
  EXP-B de R$ 3.000 mensais (exige 2 anos de experiência/graduação);
  EXP-C de R$ 1.100 mensais para graduado(a).
  Interessados entrar em contato com cristiano.krug@ufrgs.br

• A partir de 01/03: Programa de Fomento à Extensão 2021 na UFRGS
• Edital de oportunidade de doutorado na França disponibilizado pela GREYC até 15/04/2021
• Até 15/04: inscrição de candidaturas para o projeto de doutorado “Development of innovative radiation detectors based on functional oxides for applications in IR and THz ranges” na França. Mais informações aqui
• Até 30/04: edital EMBRAPII/Innosuisse para projetos de inovação transnacional entre Brasil e Suíça. Auxílio disponível em secproj@propesq.ufrgs.br
• Até 04/10: Programa Institucional de Auxílio Extraordinário 2021 para Alunos(as) e Pós-doutorandos(as) para Apresentação de Trabalhos em Eventos Nacionais e Internacionais. Clique aqui e faça sua inscrição