Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 4, n. 2 (1999): Agosto de 1999 UM EXEMPLO DE ANÁLISE MULTIVARIADA APLICADA À PESQUISA QUANTITATIVA EM ENSINO DE CIÊNCIAS: EXPLICANDO O DESEMPENHO DOS CANDIDATOS AO CONCURSO VESTIBULAR DE 1999 DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL Resumo   PDF
Fernando Lang da Silveira
 
v. 25, n. 3 (2020): Dezembro de 2020 UM MODELO MULTIDISCIPLINAR PARA A ANÁLISE DO DISCURSO EM AULAS DE QUÍMICA Resumo   PDF
Ademir de Jesus Silva Júnior, Bruno Ferreira dos Santos
 
v. 6, n. 3 (2001): Dezembro de 2001 UM OLHAR EPISTEMOLÓGICO SOBRE A TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA DA TEORIA GAIA Resumo   PDF
Marina de Lima-Tavares, Charbel Niño El-Han
 
v. 21, n. 3 (2016): Dezembro de 2016 UM OLHAR PARA OS TRANSGÊNICOS NAS ÁREAS DE PESQUISA EM ENSINO DE CIÊNCIAS E DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: CONTRIBUIÇÔES PARA A FORMAÇÂO DE PROFESSORES Resumo   PDF
André Luís Franco da Rocha, Gladis Teresinha Slonski
 
v. 11, n. 3 (2006): Dezembro de 2006 UM PANORAMA DA PRODUÇÃO ACADÊMICA EM ENSINO DE BIOLOGIA DESENVOLVIDA EM PROGRAMAS NACIONAIS DE PÓS-GRADUAÇÃO Resumo   PDF
Iône Inês Pinsson Slongo, Demétrio Delizoicov
 
v. 26, n. 1 (2021): Abril de 2021 UM PERFIL DA INTERFACE ENTRE SENSIBILIDADE MORAL E COMPREENSÃO DE NATUREZA DA CIÊNCIA DURANTE A RESOLUÇÃO DE QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS Resumo   PDF
Daniela Santos Machado, Júlio César Castilho Razera
 
v. 24, n. 1 (2019): Abril de 2019 UM PERFIL MÉTRICO DAS PESQUISAS QUE DESTACAM A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA ÁREA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS Resumo   PDF
Julio César Castilho Razera, Carla Maria Santana Matos, Fernando Bastos
 
v. 3, n. 1 (1998): Março de 1998 UM TEXTO DE MECÂNICA EM NÍVEL UNIVERSITÁRIO BÁSICO: CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E RECEPTIVIDADE À SEU USO EM SALA DE AULA Resumo   PDF
Luiz O.Q. Peduzzi
 
v. 9, n. 3 (2004): Dezembro de 2004 UMA ANÁLISE DAS INTERAÇÕES DIALÓGICAS EM AULAS DE CIÊNCIAS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Resumo   PDF
Marco Aurélio Alvarenga Monteiro, Odete Pacubi Baierl Teixeira
 
v. 24, n. 1 (2019): Abril de 2019 UMA ANÁLISE DAS INTERAÇÕES DISCURSIVAS EM UMA AULA INVESTIGATIVA DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE MEDIDAS PROTETIVAS CONTRA A EXPOSIÇÃO AO SOL Resumo   PDF
Leandro da Silva Barcellos, Geide Rosa Coelho
 
v. 25, n. 3 (2020): Dezembro de 2020 UMA ANÁLISE DO DESEMPENHO DOS PARTICIPANTES E DO CONTEÚDO ABORDADO EM ITENS DE GENÉTICA E BIOLOGIA EVOLUTIVA DO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO (ENEM): IMPLICAÇÕES CURRICULARES Resumo   PDF
Débora Cristina Cestaro, Maurício Urban Kleinke, Lupe Furtado Alle
 
v. 20, n. 2 (2015): Agosto de 2015 UMA ANÁLISE DO DESENVOLVIMENTO DE SEQUÊNCIAS DE AULAS POR LICENCIANDAS DE QUÍMICA AO LONGO DE UM PROCESSO DE REFLEXÃO ORIENTADA Resumo   PDF
Rita de Cássia Suart, Camila Marra Abras, Débora da S. Maculan, Jackeline Rafaela Pedroso, Lívia Maria Ribeiro Rosa, Mayara de S. Miranda, Rodrigo Antônio Bernardo, Maria Eunice Ribeiro Marcondes
 
v. 14, n. 2 (2009): Agosto de 2009 UMA ANÁLISE EVOLUTIVA DE MODELOS DIDÁTICOS ASSOCIADOS ÀS CONCEPÇÕES DIDÁTICAS DE FUTUROS PROFESSORES DE QUÍMICA ENVOLVIDOS EM UM PROCESSO DE INTERVENÇÃO FORMATIVA Resumo   PDF
Flaviane Predebon, José Cláudio Del Pino
 
v. 23, n. 3 (2018): Dezembro de 2018 UMA ANÁLISE SOBRE A REALIDADE DAS ENTIDADES CIENTÍFICAS EM UM LIVRO DE FÍSICA DO ENSINO SUPERIOR Resumo   PDF
Fábio Marineli, Maurício Pietrocola
 
v. 18, n. 2 (2013): Agosto de 2013 UMA APROXIMAÇÃO ENTRE MODELAGEM MATEMÁTICA E UNIDADES DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVAS PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: O CASO DAS EQUAÇÕES DE DIFERENÇAS Resumo   PDF
Adriana Helena Borssoi, Lourdes Maria Werle de Almeida
 
v. 21, n. 1 (2016): Abril de 2016 UMA COMPREENSÃO DO PROCESSO DE INTERAÇÃO COMUNICATIVA EM GRUPOS DE PLANEJAMENTO CONJUNTO ENTRE DOCENTES DA LICENCIATURA EM FÍSICA NA PERSPECTIVA DA TEORIA DO AGIR COMUNICATIVO Resumo   PDF
João Ricardo Neves da Silva, Lizete Maria Orquiza de Carvalho
 
v. 14, n. 3 (2009): Dezembro de 2009 UMA DESCRIÇÃO SEMIÓTICA DA METÁFORA NO ENSINO DE BIOLOGIA: ASSERÇÕES SOBRE A CÉLULA ANIMAL Resumo   PDF
Marlon Dantas Trevisan, Marcelo Carbone Carneiro
 
v. 18, n. 2 (2013): Agosto de 2013 UMA INVESTIGAÇÃO DA INFLUÊNCIA DA RECONCEITUALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES EXPERIMENTAIS DEMONSTRATIVAS NO ENSINO DA ÓPTICA NO ENSINO MÉDIO Resumo   PDF
Jair Lúcio Prados Ribeiro, Maria de Fátima da Silva Verdeaux
 
v. 18, n. 1 (2013): Março de 2013 UMA PROPOSTA DE UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVO UTILIZANDO MAPAS CONCEITUAIS Resumo   PDF
Thaís Rafaela Hilger, Adriane Griebeler
 
v. 17, n. 2 (2012): Agosto de 2012 UMA PROPOSTA TEÓRICA-EXPERIMENTAL DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE INTERAÇÕES INTERMOLECULARES NO ENSINO DE QUÍMICA, UTILIZANDO VARIAÇÕES DO TESTE DA ADULTERAÇÃO DA GASOLINA E CORANTES DE URUCUM Resumo   PDF
Ademir de Souza Pereira, Dario Xavier Pires
 
v. 17, n. 2 (2012): Agosto de 2012 UMA PROPOSTA TEÓRICA-EXPERIMENTAL DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE INTERAÇÕES INTERMOLECULARES NO ENSINO DE QUÍMICA, UTILIZANDO VARIAÇÕES DO TESTE DA ADULTERAÇÃO DA GASOLINA E CORANTES DE URUCUM Resumo   PDF
Ademir de Souza Pereira, Dario Xavier Pires
 
v. 25, n. 2 (2020): Agosto de 2020 UMA REFLEXÃO SOBRE O USO DE ANALOGIAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS E O DESDOBRAMENTO MULTIMODAL DA REALIDADE: O EXEMPLO DE TÓPICOS DA TEORIA DA EVOLUÇÃO BIOLÓGICA Resumo   PDF
Saulo Cezar Seiffert Santos
 
v. 5, n. 1 (2000): Março de 2000 UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SOBRE A ÁREA DE PESQUISA “FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA NO ENSINO MÉDIO” Resumo   PDF
Fernanda Ostermann, Marco Antonio Moreira
 
v. 6, n. 1 (2001): Março de 2001 UMA REVISÃO DA LITERATURA SOBRE ESTUDOS RELATIVOS AO ENSINO DA MECÂNICA QUÂNTICA INTRODUTÓRIA Resumo   PDF
Ileana Maria Greca, Marco Antonio Moreira
 
v. 4, n. 3 (1999): Dezembro de 1999 UMA REVISÃO DE PESQUISAS NAS CONCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE A NATUREZA DA CIÊNCIA E SUAS IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO Resumo   PDF
João Batista Siqueira Harres
 
v. 22, n. 2 (2017): Agosto de 2017 UN FUNDAMENTO TEÓRICO SOBRE LOS DATOS: APORTE PARA LA REFLEXIÓN EPISTEMOLÓGICA EN EL LABORATORIO DIDÁCTICO DE CIENCIAS Resumo   PDF (Español (España))
Julia Luisa Flores
 
v. 23, n. 1 (2018): Abril de 2018 UN MÓDULO CON SIMULACIONES INTERACTIVAS DIDÁCTICAS PARA LA COMPRENSIÓN CON-CEPTUAL DE UN MODELO FÍSICO EN UN TRABAJO DE LABORATORIO DE FÍSICA EN LA UNIVERSIDAD Resumo   PDF (Español (España))
José Valentin Ferreira, Maria Maite Andres
 
v. 10, n. 1 (2005): Março de 2005 UNA METODOLOGÍA QUE FACILITÓ LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DE UN CURSO UNIVERSITARIO MASIVO DE CÁLCULO BÁSICO Resumo   PDF (Español (España))
Patricia Villalonga de García, Leonor Colombo de Cudmani
 
v. 25, n. 1 (2020): Abril de 2020 UNA POSIBLE DEFINICIÓN DE METACOGNICIÓN PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Resumo   PDF (Español (España))
Gaston Pérez, Leonardo Martin González Galli
 
v. 25, n. 1 (2020): Abril de 2020 USO DE ANIMAIS NO ENSINO: UM ESTUDO DE CASO EM CURSOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Resumo   PDF
Desirrèe Farias Costa, Mariana Guelero do Valle
 
v. 23, n. 2 (2018): Agosto de 2018 USO DE DESENHOS COMO FERRAMENTA PARA INVESTIGAÇÃO DAS CONCEPÇÕES DE ESTUDANTES AGRICULTORES SOBRE A RELAÇÃO INSETO-PLANTA E DIÁLOGO INTERCULTURAL Resumo   PDF
Jairo Robles-Piñeros, Geilsa Costa Santos Baptista, Eraldo Medeiros Costa-Neto
 
v. 22, n. 3 (2017): Dezembro de 2017 USO DE IMAGENS ESPORTIVAS NO ENSINO DE MECÂNICA: UMA ANÁLISE NOS LIVROS DIDÁTICOS DE FÍSICA Resumo   PDF
Luiz Marcelo Darroz, Cleci Teresinha Werner da Rosa, Pedro Henrique Giaretta
 
v. 25, n. 3 (2020): Dezembro de 2020 UTILIZAÇÃO DE CONCEITOS EVOLUTIVOS COMO CONTRAPONTO A MANIFESTAÇÕES XENOFÓBICAS Resumo   PDF
Felipe André Silva, Antônio Fernando Gouvêa da Silva, Fernando Faria Franco
 
v. 17, n. 1 (2012): Março de 2012 UTILIZAÇÃO DE RECURSOS AUDIOVISUAIS EM UMA ESTRATÉGIA FLEXQUEST SOBRE RADIOATIVIDADE Resumo   PDF
Flávia Cristina Gomes Catunda de Vasconcelos, Marcelo Brito Carneiro Leão
 
v. 23, n. 1 (2018): Abril de 2018 UTILIZAÇÃO DO PERFIL CONCEITUAL DE SUBSTÂNCIA NO PLANEJAMENTO DO ENSINO E NA ANÁLISE DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM Resumo   PDF
Jaqueline Dantas Sabino, Edenia Maria Ribeiro do Amaral
 
v. 23, n. 1 (2018): Abril de 2018 VISÕES DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA ENTRE LICENCIANDOS EM FÍSICA QUANDO UTILIZAM A ROBÓTICA EDUCACIONAL: UM ESTUDO DE CASO Resumo   PDF
João Paulo da Silva Santos, Alexandro Cardoso Tenório, Michael Lee Sundheimer
 
v. 19, n. 2 (2014): Agosto de 2014 VISITAS GUIADAS AO MUSEU DA GEODIVERSIDADE PROMOVENDO A CULTURA CIENTÍFICA E MOTIVANDO ESTUDANTES DO ENSINO MEDIO Resumo   PDF
Guilherme Cordeiro da Graça de Oliveira, Cássia Curan Turci, Filipe Saraiva de Sá Silva, Luyne dos Santos Cordeiro Oliveira, Sabrina de Abreu e de Abreu
 
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