v. 6, n. 1 (2001)

Março de 2001

Sumário

COMO AVALIAR UM PROJETO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS?
Alberto Villani, Jesuina Lopes de Almeida Pacca
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7-28
UMA REVISÃO DA LITERATURA SOBRE ESTUDOS RELATIVOS AO ENSINO DA MECÂNICA QUÂNTICA INTRODUTÓRIA
Ileana Maria Greca, Marco Antonio Moreira
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29-56
“ESAS OTRAS COSAS QUE SE ENSEÑAN QUE NO SON FÍSICA”: IMÁGENES DE CIENCIA Y PRÁCTICAS DOCENTES EN UNA EXPERIENCIA UNIVERSITARIA DE ENSEÑANZA DE FÍSICA
Ana Gabriela Dumrauf
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57-78
A PRÁTICA COMO FONTE DE APRENDIZAGEM E O SABER DA EXPERIÊNCIA: O QUE DIZEM PROFESSORES DE CIÊNCIAS E DE BIOLOGIA
Luciana M. Lunardi Campos, Renato Eugênio da Silva Diniz
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79-96
LABORATÓRIO DIDÁTICO DE FÍSICA A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA KUHNIANA
Sergio de Mello Arruda, Marcos Rodrigues da Silva, Carlos Eduardo Laburú
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97-106