FORME OPERATOIRE ET FORME PREDICATIVE DE LA CONNAISSANCE

Gérard Vergnaud

Resumo


Les idées que je vais évoquer aujourd'hui sont issues des leçons que j'ai pu tirer de plusieurs sortes d'expériences: principalement la recherche en psychologie et en didactique des mathématiques, qui m'a occupé pendant 30 années, et l'analyse des compétences des adultes en relation avec les évolutions du travail. J'ai beaucoup appris comme responsable du réseau français de recherche en didactique des mathématiques et de la physique, et comme rapporteur scientifique d'un groupe de travail sur le développement des compétences au sein de l'association ECRIN, qui regroupe des clubs recherche-industrie dans des domaines variés de la physique, de la chimie, des sciences de la vie et des sciences humaines

Palavras-chave


connaissance operatoire; connaissance predicative; compétence

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Revista Investigações em Ensino de Ciências (IENCI) - ISSN: 1518-8795 

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