Todos artigos são arbitrados às cegas por pelo menos dois pesquisadores experientes em ensino de ciências. São considerados para arbitragem artigos de qualquer orientação teórica e metodológica, enfocando qualquer aspecto do ensino/aprendizagem de ciências, com o entendimento de que são originais e que não estão sendo submetidos à publicação em outras revistas. São apreciados trabalhos em português, espanhol ou inglês; os que forem aceitos serão publicados na língua original sem traduções.
A freqüência inicial é de três números por ano, em abril, agosto e dezembro. O apoio é do Instituto de Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Brasil. A distribuição é, principalmente, eletrônica, via World Wide Web, ou em disquete. Salvo indicação em contrário, é permitida a reprodução de qualquer artigo publicado em Investigações em Ensino de Ciências, para uso pessoal e instrucional.
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