Trabalhos aceitos para "Apresentação na forma de Pôster" no VI EEEFis-RS (N = 65)
A AUTONOMIA DOCENTE NO PROJETO PEDAGÓGICO DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA: UMA ANÁLISE BAKHTNIANA
A CIÊNCIA NA COZINHA: O ENSINO DE FÍSICA ATRAVÉS DE UMA FEIRA GASTRONÔMICA
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Rafael Sant’anna Medeiros
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Luciano Denardin de Oliveira
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A COZINHA COMO ESPAÇO DE SISTEMATIZAÇÃO DOS CONHECIMENTOS EM FÍSICA TÉRMICA: RELATO DE ATIVIDADE COM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO
A IMPORTÂNCIA DE APRENDER CONCEITOS DA FÍSICA NA LÍNGUA MATERNA (LIBRAS).
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Ana Paula Ferreira Araujo
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A RELAÇÃO DE CONCEITOS FÍSICOS DO ENSINO MÉDIO COM O COTIDIANO DO TRÂNSITO A PARTIR DA VISÃO DOS ALUNOS DOS CENTROS DE FORMAÇÃO DE CONDUTORES.
A TERMODINÂMICA EM SEU CONTEXTO HISTÓRICO: EVOLUÇÃO CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA E SEUS IMPACTOS NA SOCIEDADE
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Sandro Aparecido dos Santos
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ANÁLISES TEXTUAIS NAS PESQUISAS QUALITATIVAS: COMO ELAS FORAM PROPOSTAS E COMO VÊM SENDO UTILIZADAS
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Sabrina Isis Brugnarotto Dopico
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João Bernardes da Rocha Filho
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ANGRY BIRDS COMO ORGANIZADOR PRÉVIO NO ENSINO DE FÍSICA DE LANÇAMENTO OBLÍQUO
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Cleci Teresinha Werner da Rosa
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APLICATIVOS PARA ESTUDO DOS SISTEMAS CONVERGENTES E DIVERGENTES EM ÓPTICA GEOMÉTRICA NO ENSINO MÉDIO
APRENDIZAGEM DOCENTE NO ÂMBITO DO PIBID/FÍSICA
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Clóvis Milton Duval Wannmacher
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ASTRONOMIA OBSERVACIONAL ESTUDO DA DINÂMICA CELESTE NO CONTEXTO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
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Sônia Elisa Marchi Gonzatti
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Andréia Spessatto De Maman
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Daniel Gustavo Benvenutti
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CAMPEONATO DE LANÇAMENTO DE FOGUETES (CLF): UMA ATIVIDADE LÚDICA COMO ORGANIZADOR PRÉVIO PARA MOBILIZAÇÃO DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE CIÊNCIAS
CINEMÁTICA INCLUSIVA: PROPOSTA EXPERIMENTAL PARA O ENSINO DE MOVIMENTOS PARA PORTADORES DE DEFICIÊNCIA VISUAL.
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Carlos Ariel Samudio Perez
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Ricardo Goulart Caporal Filho
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CONTEXTUALIZANDO O ENSINO DE FÍSICA ATRAVÉS DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS SIMPLES DE ÓTICA
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Silvia Cristina Siveris Willers
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CONTRIBUIÇÃO DOS PROJETOS DE EXTENSÃO NA FORMAÇÃO DE ALUNOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA
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José Cardoso da Silva Neto
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CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA PIBID/CAPES NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE FÍSICA NA REGIÃO SUL FLUMINENSE
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Marco Aurélio do Espírito Santo
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DETERMINAÇÃO DO ÂNGULO DE BREWSTER: UMA PROPOSTA EXPERIMENTAL PARA O ENSINO SUPERIOR
DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM: CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DA DISCIPLINA DE FÍSICA NO 1° ANO DO ENSINO MÉDIO
ELABORAÇÃO DE UM ROTEIRO DE LABORATÓRIO EVOLVENDO A LEI DE OHM
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Luciano Denardin de Oliveira
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ENSINANDO FÍSICA COM HQ
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Julio César Gonçalves Damasceno
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Valéria Bonetti Jerzewski
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ENSINO DE CIÊNCIAS E AS ATITUDES CIENTÍFICAS DOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMETAL
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Cleci Teresinha Werner da Rosa
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ENSINO DE FÍSICA BASEADO NO ENFOQUE CTS COM TEMA PRINCIPAL A LUZ: APRENDIZADO ATUANTE
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Marcos Renan Flores Rodrigues
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Luciano Denardin Oliveira
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ENSINO DE FÍSICA, ALUNOS INVESTIGADORES E GASTRONOMIA DO NOROESTE MINEIRO: UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA PERSPECTIVA DA ETNOFÍSICA
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Júlio César Rodrigues da Silva
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Marli Teresinha Quartieri
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ESTUDO DAS CONCEPÇÕES PRÉVIAS DOS ALUNOS DO SEGUNDO ANO DO ENSINO MÉDIO A RESPEITO DA RADIAÇÃO ULTRAVIOLETA
ESTUDO DE CONCEITOS DA FÍSICA A PARTIR DA TEMÁTICA DE EDUCAÇÃO NO TRÂNSITO
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Franciele Braz de Oliveira Coelho
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ESTUDO DO MOVIMENTO BROWNIANO UTILIZANDO O SOFTWARE TRACKER COM DADOS DO EXPERIMENTO DE MILLIKAN
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Bruno José Goldberg Gallas
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EXPERIÊNCIA DIDÁTICA ENVOLVENDO A APRENDIZAGEM ATIVA E A INTERAÇÃO DOS ALUNOS NA CONSTRUÇÃO DO SABER SOBRE O DIAGRAMA HR
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Sarita de Cássia Hugen Brunelli
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EXPERIÊNCIAS DO PIBID EM FÍSICA NA REDE: DIVULGAÇÃO PARA A COMUNIDADE
EXPERIMENTOS DE BAIXO CUSTO PARA O ENSINO DE FÍSICA EM NÍVEL MÉDIO USANDO A PLACA ARDUINO-UNO
EXPERIMENTOS DEMONSTRATIVOS EM FORMA DE VÍDEOS PARA O ENSINO DE FÍSICA TÉRMICA NO ENSINO MÉDIO
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Rejane Maria Ribeiro Teixeira
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Fernando Lang da Silveira
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FEIRA DE CIÊNCIAS: UMA FORMA DE ENSINAR FÍSICA PARA O EJA
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Marília Britto Corrêa de Oliveira
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Gêison Mendes de Freitas de Oliveira
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FREIO ELETROMAGNÉTICO PROPOSTA DE ATIVIDADE EXPERIMENTAL PARA O ESTUDO DA INDUÇAO ELETROMAGNÉTICA
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Alisson Cristian Giacomelli
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Carlos Ariel Samudio Pérez
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IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DE FÍSICA
INCENTIVANDO O INTERESSE DE MENINAS NA CIÊNCIA POR MEIO DA ASTRONOMIA E DA FÍSICA: ADAPTAÇÃO DO PROJETO ROSE
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Paulo Roberto Menezes Lima Junior
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INVESTIGANDO SOBRE A METODOLOGIA DA PESQUISA ASSOCIADA AO USO DE RECURSOS DE INFORMÁTICA NA APRENDIZAGEM DA FÍSICA EM CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS
MÓDULO DIDÁTICO DE NANOCIÊNCIA EM TÓPICOS DE HIDROFOBICIDADE: UMA PROPOSTA POSSÍVEL PARA ATUALIZAR O ENSINO DE FÍSICA MODERNA
MOSTRA ITINERANTE DIVULGAÇÃO CULTURAL E CIENTÍFICA EM ASTRONOMIA
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Andréia Spessatto De Maman
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Sônia Elisa Marchi Gonzatti
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O CONHECIMENTO FÍSICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ABORDAGEM ATRAVÉS DE DESENHOS ANIMADOS
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Barbara Locatelli da Silva
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O PROBLEMA DAS SOMBRAS E DAS SOMBRAS COLORIDAS
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Marco Aurélio Torres Rodrigues
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O PROBLEMA DO ARCO-ÍRIS
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Marco Aurélio Torres Rodrigues
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O TRÂNSITO ATRAVÉS DAS LEIS DE NEWTON
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Cláudia Graciela Rehermann Silveira
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Maria Joseane Rusch da Silva
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O USO DE SMARTPHONES NO ENSINO DE UM SISTEMA MASSA-MOLA NA DIREÇÃO VERTICAL
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Guilherme F. Marranghello
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O USO DO ARDUINO EM UM EXPERIMENTO SOBRE RESFRIAMENTO E ANOMALIA DE DENSIDADE DE UMA AMOSTRA DE ÁGUA
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Ana Cláudia Wrasse Salazart
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Paulo Henrique Guadagnini
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OFICINAS DE XADREZ ENTROPIA
OS DESAFIOS ENERGÉTICOS DO FIM DO PETRÓLEO BARATO EM AULAS DE FÍSICA: ANÁLISE DA EVOLUÇÃO DAS IDÉIAS DOS ALUNOS
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Andréia Spessatto De Maman
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João Batista Siqueira Harres
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PORTFÓLIO COMO ALTERNATIVA DIDÁTICA NO ENSINO DE TERMOLOGIA
PROPOSTA DE ABORDAGEM DO ATRITO EM PLANO INCLINADO VIA APPLET
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Frederico Alan de Oliveira Cruz
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PROPOSTA DE ATIVIDADE EXPERIMENTAL PARA INTRODUZIR CONCEITOS DE RELATIVIDADE RESTRITA.
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Alisson Cristian Giacomelli
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Carlos Ariel Samudio Pérez
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PROPOSTA DE EXPERIMENTOS PARA ABORDAGEM DE TERMODINÂMICA SOB O ENFOQUE DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO MÉDIO
PROPOSTA DE MODELO INTERDISCIPLINAR DE ENSINO DE MOVIMENTOS HARMÔNICOS E DE EQUAÇÕES DIFERENCIAS DE SEGUNDA ORDEM
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Antônio Vanderlei dos Santos
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PROPOSTA MOTIVADORA PARA A REALIZAÇÃO DE FEIRA DE CIÊNCIAS: LABORATÓRIO ITINERANTE
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Giovanni Rodrigues da Silva Del Duca
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RELATO DA APLICAÇÃO DE UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARTINDO DE TEMA INSTIGADOR
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Júpiter Cirino da Roza da Silva
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RELATO DE UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE CONCEITOS DE CINEMÁTICA PARA O 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA FÍSICA
RESOLUÇÃO INTERATIVA DE EXERCÍCIOS VIA APPLET
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Frederico Alan de Oliveira Cruz
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RESOLVENDO QUESTÕES DE FLUTUABILIDADE DE FORMA INTERATIVA: UMA PROPOSTA DE UTILIZAÇÃO DE APPLETS
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Frederico Alan de Oliveira Cruz
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RETRATO DAS DIFICULDADES DOS CONTEÚDOS BÁSICOS POR ALUNOS INGRESSANTES DOS CURSOS DE ENGENHARIA
ROTEIROS PARA EXPERIMENTOS VIRTUAIS: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO INCLUSIVO
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Vanessa da Silva Ferreira
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SABERES EXPERIENCIAIS: CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA A FORMAÇÃO DOCENTE
SAÍDA DE CAMPO E PRODUÇÃO DE VÍDEOS: ESTRATÉGIAS QUE CONTRIBUEM COM O ENSINO DE FÍSICA SOBRE O TEMA GERAÇÃO DE ENERGIA ELÉTRICA
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Solange de Almeida Da Boit Presa
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SEGUNDA LEI DA TERMODINÂMICA: EXPERIMENTO COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE ENTROPIA NAS MÁQUINAS TÉRMICAS
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Scarlat Maria da Rosa da Silva
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UEPS PARA ABORDAR CONCEITOS DE ELETRODINÂMICA PARTINDO DAS INSTALAÇÕES ELÉTRICAS DA ÁREA RURAL
UMA ALTERNATIVA PARA ENSINO E APRENDIZAGEM DE UM PROCESSO DE DIFUSÃO SIMPLES USANDO ANIMAÇÕES COM ALGODOO
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Judismar Tadeu Guaitolini Junior
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UTILIZANDO COMO ORGANIZADOR PŔEVIO UM EXPERIMENTO NO ENSINO DA PRIMEIRA LEI DA TERMODINÂMICA
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Eduardo Tocchetto Oliveira Junior
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VÍDEO-ANÁLISE NO ESTUDO DE UM MOVIMENTO COM FORÇAS RESISTIVAS