Ministrantes:

Terrimar I. Pasqualetto e Rejane M. Ribeiro-Teixeira.

Instituição:

Programa de Pós-graduação em Ensino de Física, Instituto de Física, UFRGS.

Resumo:

É comum que o primeiro contato com conteúdos de Física ocorra na disciplina de Ciências no 9º ano do Ensino Fundamental. Não é raro que os estudantes sejam confrontados com uma apresentação dos conteúdos de Física, como um preâmbulo do que será estudado no Ensino Médio, sem uma preocupação de abordar os assuntos de Física de forma contextualizada, dinâmica e atraente para o aluno. Este curso irá apresentar uma alternativa simples para a abordagem de temas de Física na oitava série (9º ano). Trata-se de uma metodologia baseada em situações-problema com as quais o aluno tem liberdade de interagir, propor soluções, testar suas propostas e apresentá-las aos colegas. Além disso, é proporcionado ao professor um ambiente de curiosidade muito propício para o ensino de conteúdos correlatos. Em nossos encontros serão abordados temas relacionados ao equilíbrio, energias alternativas, eletromagnetismo, entre outros.

População-alvo:

Professores de Ciências do Ensino Fundamental, em particular da oitava série, Professores de Física do Ensino Médio e Licenciandos em Física.

Carga horária: 4 horas-aula

Número de vagas: 20