(An international journal on research in science teaching).
ISSN 1518-8795
Instituto de Física, Universidade Federal do Rio Grande do Sul Porto Alegre, Brasil.
INVESTIGACIONES EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS es una revista dedicada exclusivamente a la investigación en el área de enseñanza/aprendizaje de las ciencias (Física, Química, Biología o Ciencias Naturales cuando enfocadas de manera integrada). Solamente se aceptan para publicación artículos de: 1) investigación en enseñanza/aprendizaje de las ciencias, propiamente dichos; 2) revisión de la literatura en una cierta área de investigación en enseñanza/aprendizaje de las ciencias, en un periodo no inferior a diez años, incluyendo las más reconocidas revistas del área en nivel nacional e internacional; 3) fundamentación teórica con implicaciones claras para la investigación en enseñanza de las ciencias incluyendo referentes todavía no largamente difundidos en el área; 4) metodología de la investigación educacional con énfasis en la investigación en enseñanza de las ciencias; 5) crítica (o defensa) y comentarios sobre artículos publicados en la propia revista.
Relatos de experiencias, propuestas didácticas, no asociadas a investigaciones, y artículos solamente de relevamiento de opiniones, concepciones o datos numéricos a través de cuestionários o entrevistas, no serán considerados para arbitraje.
Todos los artículos son arbitrados a ciegas por lo menos por dos investigadores con experiencia en enseñanza de ciencias. Son considerados para arbitraje artículos de cualquier orientación teórica y metodológica, que aborden cualquier aspecto de la enseñanza/aprendizaje de ciencias, entendiendo que son originales y que no están siendo sometidos a publicación en otras revistas. Son apreciados trabajos en portugués, español o inglés; los que sean aceptados serán publicados en la lengua original sin traducciones.
La periodicidad es de tres números por año, en abril, agosto y diciembre. El apoyo es del Instituto de Física de la Universidad Federal de Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Brasil. La distribución es, principalmente, electrónica, vía World Wide Web. Salvo indicación contraria, es permitida la reproducción de cualquier artículo publicado en Investigaciones en Enseñanza de Ciencias, para uso personal y educacional.
El sometimiento de artículos para publicación se puede hacer por vía electrónica; en la portada deberán constar título, nombre(s) del(de los)/de la(s) autor(es)/autora(s), filiación institucional, resumen en el idioma original y abstract; a partir de la segunda hoja, no deberán aparecer datos que permitan identificar el(los) autor(es)/autora(s), ni siquiera referencias (es decir, se deben omitir auto-citaciones en el manuscrito e incorporarlas solamente después de la aceptación del trabajo). Manuscritos que no sigan estas orientaciones serán devueltos. Dirección electrónica para el envío de artículos: ienci@if.ufrgs.br
En en mensaje de sometimiento debe constar que el trabajo no está siendo encaminado a otros periódicos y en el caso de más de tres autores ese mensaje debe incluir una justificativa para la multiplicidad de autores.
Consejo Editorial
Ana Maria Freire: Universidade de Lisboa, Portugal
Concesa Caballero: Universidad de Burgos, España
Eduardo Mortimer: Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil
Evelyse dos Santos Lemos: IOC/FIOCRUZ, Brasil
Fernanda Ostermann: Universidade Federal de Rio Grande do Sul, Brasil
Jenner Barreto Bastos Filho: Universidade Federal de Alagoas, Brasil
Jorge Valadares: Universidade Aberta de Lisboa, Portugal
Joseph D. Novak: Cornell University, U.S.A.
Luiz O.Q. Peduzzi: Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil
Maria Luz Rodríguez Palmero: I.B. Dr. Antonio González, España
Maria Victoria Alzate Cano, Universidad de Antioquia, Colombia
Marta Pesa: Universidad Nacional de Tucumán, Argentina
Nélio Bizzo: Universidade de São Paulo, Brasil
Rafael Porlán: Universidad de Sevilla, España
Roseli P. Schnetzler: Universidade Metodista Piracicaba, Brasil
Terezinha V.O. Gonçalves: Universidade Federal de Pará, Brasil
Virgínia Schall: Fundação Oswaldo Cruz, Brasil
Zulma Gangoso: Universidad Nacional de Córdoba, Argentina
