Observem e explorem com seus colegas de grupo, as três simulações computacionais que seguem.

Inicalmente escolham uma das animações e depois cliquem no botão iniciar.

• na parte superior, um pulso ou uma onda que se progaga em um meio físico (corda ou mola);
• na parte inferior, um gráfico da posição do ponto vermelho em função do tempo.

• O que acontece com ponto vermelho quando se propaga um pulso e uma onda na corda?
• Que diferença há, então, entre um pulso e uma onda?
• Por que no caso da corda o gráfico apresenta y versus tempo e no caso da mola, x versus tempo?
• Qual a direção de movimento do ponto vermelho em cada um dos casos?
• E a onda (ou os pulsos), qual a direção de propagação em cada um dos casos?
• Você seria capaz de dizer agora porque algumas ondas são ditas transversais e outras longitudinais?
• Você poderia explicar porque se diz que a onda não conduz matéria, mas somente energia?

Nas ondas que você acabou de observar, as partículas do meio apresentam movimento na mesma direção de propagação da onda (onda longitudinal) ou em uma direção perpendicular (onda transversal) à de propagação da onda. Será que há ondas em que as partículas se movimentam em ambas as direções?

Illustration 17.1 © 2004 by Prentice-Hall, Inc. A Pearson Company . Ilustração e script originais de M. Brydensholt, W. Christian e M. Belloni. Physlets® (Java applets): marca registrada de W. Christian. Outras informações: Davidson College ou em http://www.opensourcephysics.org. Versão para português de L. F. da Silva e E. A. Veit, com permissão de W. Christian e M. Bellon.