MAPAS CONEITUAIS NO ENSINO DA FÍSICA
TEXTOS DE APOIO AO PROFESSOR DE FÍSICA - Número 3, 1992

Resumo
O que são mapas conceituais
Um modelo para mapeamento de mapa conceitual
Uso de mapas conceituais
Mapas conceituais como instrumentos didáticos
Mapas conceituais como instrumentos de avaliação
Mapas conceituais como recurso para análise do conteúdo
Conclusão - "Negociando significados"
Referências
Apêndice 1
Apêndice 2
Pós-escrito

CREF

M. A. MOREIRA
GRUPO DE ENSINO
INSTITUTO DE FÍSICA
UFRGS



Última atualização: 25/6/2002
por Bruna Griebeler
Contato: Silvio L. S. Cunha