| ESTUDO SOBRE A APRENDIZAGEM DE EQUAÇÕES E GRÁFICOS, EM UM CURSO DE ADMINISTRAÇÃO, FUNDAMENTADO NAS TEORIAS DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E DOS CAMPOS CONCEITUAIS |
A study on the learning of equations and graphs in an administration course based on meaningful learning and conceptual fields theories
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Letícia dos Santos Fogaça; Marco Antonio Moreira; Concesa Caballero Sahelices
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Palavras-chave: equações e gráficos; aprendizagem significativa; campos conceituais
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Keywords: equations and graphs; meaningful learning; conceptual fields.
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