ASR, Maio de 2018, Volume 8, Número 2

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 ESTUDO SOBRE A APRENDIZAGEM DE EQUAÇÕES E GRÁFICOS, EM UM CURSO DE ADMINISTRAÇÃO, FUNDAMENTADO NAS TEORIAS DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E DOS CAMPOS CONCEITUAIS
 A study on the learning of equations and graphs in an administration course based on meaningful learning and conceptual fields theories

 Letícia dos Santos Fogaça; Marco Antonio Moreira; Concesa Caballero Sahelices

 Palavras-chave: equações e gráficos; aprendizagem significativa; campos conceituais

 Keywords: equations and graphs; meaningful learning; conceptual fields.

 Resumo | Texto em PDF | pp 1 - 18 | Acessos:
146
 
 O Ensino da Biomecânica em Cursos de Educação Física: um olhar pedagógico
 BIOMECHANICS IN PHYSICAL EDUCATION COURSES: A PEDAGOGICAL VIEW

 Rachel Saraiva Belmont; Evelyse dos Santos Lemos

 Palavras-chave: Ensino Superior. Aprendizagem Significativa. Didática.

 Keywords: Higher Education. Meaningful Learning. Didactics.

 Resumo | Texto em PDF | pp 19 - 30 | Acessos:
72
 

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